بررسی انتشارات علمی تولید شده در حوزه های کتاب سنجی، علم سنجی و اطلاع سنجی در پایگاه نمایه استنادی علوم به منظور مرزبندی بین این حوزه ها
نویسندگان
چکیده
هدف: این پژوهش با هدف شفافسازی و مرزبندی دامنه ی بین لغات و موضوعات حوزههای کتابسنجی، علمسنجی و اطلاع سنجی و تحلیل توصیفی مدارک این حوزهها نگارش شده است. روش پژوهش: روش مورد استفاده در این پژوهش تحلیل محتوا می باشد. برای این منظور از نمایه استنادی علوم، رکوردهایی که در عنوان آنها حداقل یکی از واژههای کتابسنجی، علمسنجی و اطلاعسنجی آمده و در پایگاه دایالوگ و در محدوده ی زمانی 1973-2009 موجود است، گردآوری شد. برای ورود دادهها فایل اکسلی طراحی گردید. بدین ترتیب 36 کلیدواژه برای حوزۀ کتاب سنجی و برای حوزه علم سنجی و اطلاعسنجی هر کدام 19 کلیدواژه مورد استفاده قرار گرفت. یافته ها: طبق یافته های حاصل از تحلیل محتوا و تعیین موضوعات منحصربه فرد سه حوزه، مشخص شد که تأکید حوزه ی کتاب سنجی بر موضوعات، اطلاعات علمی و حوزه ی کتابداری است و دو حوزه ی دیگر بر اطلاعات به طور کلی و کل حوزهها تأکید دارند. نتیجه گیری: نتیجه حاصل از بررسی موضوعات مشترک نشان داد که حوزه ی کتابسنجی و پس از آن علمسنجی از مقولههای مشترک بیشتری با حوزههای دیگر برخوردار هستند. نتایج به دست آمده از تحلیل توصیفی انتشارات این حوزهها روشن ساخت که بیشترین تعداد انتشارات مربوط به حوزه کتابسنجی و کمترین آن مربوط به حوزه اطلاعسنجی می باشد. اوج انتشار مدارک کتاب سنجی در سال 2008 با 54 مدرک (معادل 1/7 درصد)، علمسنجی درسال 1994 با 29 مدرک (معادل 97/9 درصد) و اطلاع سنجی در سال 2005 با 13 مدرک (معادل 10 درصد) بوده است.
منابع مشابه
بررسی بروندادهای علمی حوزه های کتاب سنجی، علم سنجی و اطلاع سنجی در نمایه استنادی علوم اجتماعی به منظور یافتن تمایزات و تشابهات بین این سه حوزه
در این مقاله با استفاده از تحلیل محتوا و تحلیل عوامل متون حوزههای کتابسنجی، علمسنجی و اطلاعسنجی، تفاوتها و شباهتهای کتابسنجی، علمسنجی و اطلاعسنجی شناسایی شده است. برای این منظور، از نمایه استنادی علوم اجتماعی طی سالهای 1973 تا 2009 استفاده شد. در پی تحلیل، به ترتیب 8، 5 و 6 عامل برای حوزههای کتابسنجی، علمسنجی و اطلاعسنجی استخراج گردید. تفاوت مطالب خاص، به مواردی مربوط است که...
متن کاملبررسی تحلیلی انتشارات علمی تولید شده در حوزه های کتاب سنجی، علم سنجی و اطلاع سنجی در پایگاه dialog به منظور یافتن تمایزات و تشابهات بین این سه حوزه و مرزبندی آن ها در ارزیابی تولیدات علمی
در این پژوهش سعی شده است تا با استفاده از تحلیل محتوای مدارک حوزه های کتاب سنجی، علم سنجی و اطلاع سنجی، تعاریف، شاخص ها و کاربردهای هر یک از این سه حوزه شناسایی، تفاوت ها و تشابهات آن ها، روشن و حدود و دامنه هر سه حوزه مشخص تر شود تا تمایز حوزه ها از یکدیگر امکان پذیر گردد. به منظور افزایش کارآیی این حوزه ها در ارزیابی تولیدات علمی نسبت به شفاف سازی و مرزبندی دامنه کتاب سنجی، علم سنجی و اطلاع س...
15 صفحه اولبررسی انتشارات علمی تولید شده در حوزههای کتابسنجی، علمسنجی و اطلاعسنجی در پایگاه نمایه استنادی علوم به منظور مرزبندی بین این حوزهها
هدف: این پژوهش با هدف شفافسازی و مرزبندی دامنه‌ی بین لغات و موضوعات حوزههای کتابسنجی، علمسنجی و اطلاعسنجی و تحلیل توصیفی مدارک این حوزهها نگارش شده است. روش پژوهش: روش مورد استفاده در این پژوهش تحلیل محتوا می‌باشد. برای این منظور از نمایه استنادی علوم، رکوردهایی که در عنوان آنها حداقل یکی از واژههای کتابسنجی، علمسنجی و اطلاعسنجی آمده و در پایگاه دایالوگ و در محدوده‌ی زمانی 1973-2009...
متن کاملبررسی تولید علمی دانشگاه علوم پزشکی گیلان در پایگاه استنادی اسکوپوس با شاخص‌های علم سنجی
مقدمه: مطالعات علمسنجی با ارزیابی اولویت، چشم‌‌انداز و گنجایش، به سیاستگذاران و مدیران دانشگاه‌ها و روسای مراکز پژوهشی در گماردن و توازن بودجه با هزینه، انتصاب، ارتقای پژوهشگران و موسسه‌ها کمک کرده و به شناخت بهتر نقاط توان و ناتوانی گردآورهای زیر پوشش می‌انجامد. هدف: بررسی تولید علمی دانشگاه علوم پزشکی گیلان، نمایه شده در اسکوپوس تا پایان سال 2014 با استفاده از شاخص‌های نوین علمسنجی. مواد ...
متن کاملبررسی تحلیلی و ترسیم ساختار انتشارات علمی تولید شده در حوزههای کتاب سنجی، علم سنجی، اطلاعسنجی و وب سنجی در پایگاه Web of Science طی سالهای 1990ـ 2005
حوزه کتابسنجی و شاخه‌های مرتبط آن به طور مستقیم با بررسی میزان تولید اطلاعات علمی در حوزههای تخصصی مختلف در ارتباط است و شاخصهایی را برای ارزیابی و سنجش میزان اطلاعات تولید شده در زمینه های گوناگون و در کشورهای مختلف، در اختیار دانشمندان قرار می‌دهد. در این مقاله، با استفاده از شیوه های علمسنجی، میزان انتشارات علمی تولید شده در حوزههای کتابسنجی، علمسنجی، اطلاعسنجی و وب‌‌سنجی در...
متن کاملمنابع من
با ذخیره ی این منبع در منابع من، دسترسی به آن را برای استفاده های بعدی آسان تر کنید
عنوان ژورنال:
دانش شناسیجلد ۹، شماره ۳۳، صفحات ۶۳-۷۳
کلمات کلیدی
میزبانی شده توسط پلتفرم ابری doprax.com
copyright © 2015-2023